【高中語文】25屆高三語文一模專題匯編:積累運用(含答案)
日期:2024-12-17 08:05 點擊:
奉賢
1.按要求填空。(5分)
(1)敏于事而慎于言, ,可謂好學也已。(《論語·學而》)
(2) ,北收要害之郡。( 《過秦論》)
(3)《蜀道難》 中以飛鳥與猿來烘托蜀山高危險峻的兩句是“ , ”。
2.按要求選擇。(5分)
(1)第七屆中國國際進口博覽會上,斯洛伐克副總理薩科娃為“一帶一路”倡議點贊,指出進博會為展示斯洛伐克產品創造了機會,希望借此增進斯中經貿合作,也期待未來要繼續學習中國高質量發展模式,共同助力世界經濟繁榮發展。據此,請推測她援引了下列哪句話?( )(2分)
A.青,取之于藍,而青于藍
B.鍥而不舍,金石可鏤
C.欲窮千里目,更上一層樓
D.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風
(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是( )。(3分)
近期,奉賢有了不少新變化,社區食堂延長了午間供應時間、圖書館開出“深夜書房”……這些看似毫無關聯的變化,背后都是“新城好點子”結出的“金果子”。本次活動,一邊征集,一邊深入研究并推進實施部分可行的“好點子”。據相關部門回應,________,使得“好點子”的征集量從最初預期的兩千條,突破至1.8萬余條。
①感受到政府積極回應的誠意
②正是這種“邊征集、邊轉化、邊落地”的良性循環
③才激蕩起了更廣泛的參與度
④讓市民看到建議實實在在地落地
A.④③①② B.②④①③ C.②①③④ D.④①②③
1.(5分)(1)就有道而正焉(2)東割膏腴之地 賈誼(3)黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援
2.(5分)(1)C(2分)(2)B(3分)
松江
1.按要求填空。(5分)
(1) ,無以至千里。( 《勸學》)
(2)天下云集響應, 。(賈誼《過秦論》)
(3)對于魏晉名士崇尚虛無的思想傾向,王羲之在《蘭亭集序》中這樣寫到:“ , 。”
2.按要求作答。(5分)
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是( )。(3分)
針對多元文化如何共處的問題,費孝通給國人開出的藥方是“在人們的社會活動中樹立起一個‘美美與共’的文化心態”, , , , 。 ,加強對文化轉型的自主能力,也要以開放的心態對人類先進文明保持文化容忍,同時認為學者們在建立文化容忍方面應該做出一些貢獻。
①從中國文化思想中提煉中華文化精華
②既要對文化有“自知之明”,
③同時以廣闊的心態學習其他文明
④強調中國人應該回到中國歷史
⑤為世界文化發展做出貢獻
A.④②①③⑤ B.④①⑤③② C.⑤③④①② D.②⑤①④③
(2)高二語文學習共同體為高一年級學生學習《鄉土中國》設定了閱讀目標,你認為
不適合的一項是( )。(2分)
A.了解中國鄉村社會的基本面貌以及文化特性
B.學習一些社會學研究中觀察社會的途徑方法
C.比較探究中西文化關于家族文化的演變規律
D.反思家鄉新農村建設過程中存在的相關問題
1.(1)故不積跬步 荀子 (2)贏糧而景從 (3)固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。
2.(1)B (2)C
黃浦
1.按要求填空。(5分)
(1)云青青兮欲雨, 。(李白《夢游天姥吟留別》)
(2) ,而倔起阡陌之中。(賈誼《 》)
(3)《莊子·齊物論》認為,自然萬物“方生方死,方死方生”,“天下莫大于秋豪之末,而太山為小;莫壽乎殤子,而彭祖為夭”。王羲之在《蘭亭集序》中以“ , ”對此提出了自己的看法。
2.按要求做答。(5分)
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是( )。(2分)
就《紅樓夢》來說,作為一部偉大的作品,正因為它人物眾多,類型多樣,所以其內部是大體平衡的,這正是整本書閱讀帶來的一種對人物的全景式理解。 , , —— , ,讓人在閱讀時更有可能取得整體的平衡。
①即使僅僅在女性層面
②而探春又是一個很剛強的人
③《紅樓夢》中人物性格也極為豐富
④《紅樓夢》人物中有多愁善感的林黛玉
⑤也有理性能控制情感的薛寶釵
A.①③⑤④② B.①②③⑤④ C.④⑤②①③ D.④②⑤③①
(2)小明閱讀《紅樓夢》后寫下四條讀書筆記,請幫助他找出有錯誤的一項并修正。(3分)
A.小說中“真”與“假”是一組重要概念,既指敘事層面的真事與虛擬,也指道德層面的真誠與虛偽。
B.小說有兩條基本的情節線索,一條是以賈府為中心,敘述四大家族由鼎盛走向衰敗的過程;一條是以寶黛愛情悲劇為中心,敘述大觀園中人物的命運。
C.小說中故事發生的重要環境是大觀園,有學者認為大觀園象征著世外桃源。此外,小說還設置了大荒山、太虛幻境等空間,體現了作者對理想與現實的思考。
D.小說在開始的序幕部分,通過現實主義的手法,對主要人物關系及其各自命運作了梳理和暗示,以幫助讀者獲得綱領性的把握。
有錯誤的一項是( ) 修正處:“ ”應為“ ”
1.(5分)(1)水澹澹兮生煙 (2)躡足行伍之間 過秦論 (3)固知一死生為虛誕 齊彭殤為妄作
評分說明:一空1分。
2.(1)(2分)C(2)(3分)D(1分)現實主義(1分)浪漫主義(或虛實結合)(1分)
徐匯
1.按要求填空。(5分)
(1)物有本末,事有終始。 ,則近道矣。(《禮記·大學之道》)
(2) ,枯松倒掛倚絕壁。(李白《 》)
(3)曹操《短歌行》中的“ , ”兩句,一直為后世傳誦,蘇軾在《赤壁賦》中也曾引用過。
2.按要求選擇。(5分)
(1)將下列編號的語句依次填?語段空白處,語意連貫的一項是( )。(3分)
新媒體語境下,新聞標題的重要性凸顯。標題若不能成功地吸引受眾注意力,新聞就很容易失去被閱讀和轉發的機會。 。 , , , ,在有限的篇幅里最大程度激發讀者的興趣,實現傳播效能的最大化。
①標題受傳播介質的影響需盡量控制字數
②客戶端新聞標題應具備結構簡化、精準呈現關鍵信息、引發受眾共鳴等特點
③凸顯與受眾搜索內容匹配度高的關鍵詞
④在標題中體現受眾所關注的信息點
⑤盡可能包含更多的有效信息
A.①⑤③④② B.②①⑤③④ C.②④③⑤① D.④⑤①②③
(2)以下某中學公眾號推文標題中
需修改的一項是( )。(2分)
A.新學期這樣學,效率翻倍! B.校園“移動”圖書館,就在→
C.“母校,我們回來啦!” D.一起回顧這些精彩的瞬間!
1.(5分,每空1分)(1)知所先后 (2)連峰去天不盈尺 蜀道難 (3)月明星稀,烏鵲南飛
2.(1)B(3分,選C得1分) (2)D(2分)
長寧
1.按要求填空。(5分)
(1)見賢思齊焉, 。(《論語·里仁》)
(2) ,須行即騎訪名山。(李白《 》)
(3)小寧為某學者的新書發布會撰寫新聞稿,看到當地優秀的青年學者和博學的老教授都來了,于是在新聞稿中引用《蘭亭集序》的句子:“ , 。”
2.按要求選擇。(5分)
(1)小寧看到2024年諾貝爾文學獎的頒獎詞,想起高中語文教材中也有不少課文的作者是諾貝爾文學獎獲得者,于是就此進行了一番梳理。請你把他的梳理表格補充完整。(2分)
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作者 |
頒獎詞 |
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赫爾曼·黑塞 |
他那些靈思盎然的作品,一方面具有高度的創意和深刻的洞見,一方面象征古典的人道理想和高尚的風格。 |
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歐內斯特·海明威 |
他能把一篇短小的故事反復推敲,悉心裁剪,以極 ① 的語言,鑄入一個較小的模式,使人們獲得極鮮明、極深刻的感受。 |
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加西亞·馬爾克斯 |
他的長篇小說以結構豐富的想象世界,糅混著 ② 與現實,反映出一整個大陸的生命矛盾。 |
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托馬斯·特朗斯特羅姆 |
通過凝練、透徹的意象,他為我們提供了通向現實的新途徑。 |
(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是( )。(3分)
2024年的諾貝爾化學獎被授予人工智能的相關成果及科學家。這次獲獎的相關研究定義了一個理論上可以解決所有科學問題的范式,即__________,__________。這一技術的應用范圍并不限于生物、化學、物理等領域,其應用范圍主要取決于如何__________,以及__________。人工智能在生物、化學、醫藥等健康領域的潛力才剛剛嶄露一角,未來還大有發展空間。
①確認現實世界是否有足夠多的真實數據,訓練和構建深度學習網絡
②將特定領域的問題或數據抽象成人工智能可以學習和處理的形式
③再讓人工智能經過深度學習網絡,最后輸出結果
④從實際問題出發,將其轉變為人工智能可以處理的輸入數據
A.②①④③ B.②③④① C.④①②③ D.④③②①
1.(1)見不賢而內自省也(2)且放白鹿青崖間;夢游天姥吟留別(3)群賢畢至,少長咸集(5分,每空1分)
2.(5分)(1)(2分)①簡潔②魔幻 (2)(3分)D(選B得1分)
靜安
1.按要求填空。(5分)
(1)慨當以慷,憂思難忘。 ?唯有杜康。(曹操《 》)
(2)試使山東之國與陳涉度長絜大,比權量力, 。(賈誼《過秦論》)
(3)杜甫《蜀相》寫武侯祠內春光明麗卻一片寂寞荒涼的名句是“ , 。”
2.按要求選擇。(5分)
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是( )。(3分)
人工智能無法像人一樣,解悟生命的意義和死亡的內涵。因為人類的生命有限,使得人類每個個體的思想和命運都如此寶貴、如此獨特。帕斯卡曾經說過:“人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西,但他是一根能思想的葦草,___________________。我們全部的尊嚴就在于思想。”
①因為他知道自己要死亡,以及宇宙對他所具有的優勢
②然而宇宙縱使毀滅了他,人卻仍然要比致他于死命的東西更高貴得多
③用不著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅
④而宇宙對此卻是一無所知
⑤一口氣、一滴水就足以致他死命了
A.①②④③⑤ B.③⑤②①④ C.⑤③①②④ D.⑤②①④③
(2)對人物進行訪談要盡可能多地了解被訪談對象的身份、生活背景及其與所調查問題的關系等情況,以使訪談時發問得體。下列發問得體的一項是( )。(2分)
A.采訪乒乓球冠軍王楚欽:打乒乓球之外你會拉小提琴、會書法、會飛花令嗎?
B.采訪韓國獲“諾獎”作家韓江:您認同文學要為國家為民族服務這一觀點嗎?
C.采訪歌手刀郎:您覺得在內地流行音樂排行榜上至少應該有哪些歌手的名字?
D.采訪魏晉文學專家傅剛:唐代文學也很優秀,您為什么只研究魏晉時期文學?
1.(5分)(1)何以解憂 短歌行 (2)則不可同年而語矣 (3)映階碧草自春色 隔葉黃鸝空好音
2.(5分)(1)B(3分) (2)C(2分)
嘉定
1.按要求填空。(5分)
(1) ,見不賢而內自省焉。(《論語·里仁》)
(2)熊咆龍吟殷巖泉, 。(李白《 》)
(3)司馬遷認為《離騷》兼有《國風》《小雅》的特點,做到了“ , ”。(《屈原列傳》)
2.按要求選擇。(5分)
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是( )。(3分)
在信息時代,批判性地解讀和使用媒體信息應是社會成員的基本技能。有人認為受眾都是愿意看到真相的,他們欠缺的僅僅是辨別能力,然而現實中相當多的受眾首先欠缺的是尋求事實真相的意愿。________,________,________,________,________;________,前者導致老于世故地配合做戲,后者導致憤世嫉俗、拒絕相信一切。
①如果說從前的新聞受眾在接收信息上缺乏自由的話
②把有限的時間用于關注娛樂新聞
③那么現在的新聞受眾更多是被誘惑
④最危險的是在被抑制和被誘導中養成的對事實真相無所謂的態度
⑤要么是“根本就沒有真相,一切都是陰謀”
⑥要么是“你知道了真相又能怎樣”
A.①③②④⑥⑤ B.②①③④⑥⑤ C.①③④②⑤⑥ D.②①③④⑤⑥
(2)轉基因食品一直處于風口浪尖,真假莫辯的各種消息頻頻傳出。小明從報刊和網絡上讀到一些相關內容,以下
最不可信的一項是( )。(2分)
A.標題:《上市轉基因產品均已獲證安全性》,來源:《中華人民共和國農業農村部》官網。
B.標題:《辟謠:母豬不孕不育現象與轉基因食品無關聯》,來源:某報《熱點事件》專欄。
C.標題:《慎吃轉基因食品》,來源:某網站《健康大家談》專欄。
D.標題:《美麗國轉基因食品盡數賣給中國人》,來源:《游遍歐美》公眾號。
1.(5分)(1)見賢思齊焉 (2)栗深林兮驚層巔 夢游天姥吟留別 (3)《國風》好色而不淫 《小雅》怨誹而不亂。
2.(5分)(1)A(3分) (2)D(2分)
寶山
1.按要求填空。(5分)
(1)謝公宿處今尚在, 。(李白《夢游天姥吟留別》)
(2) ,氓隸之人,而遷徙之徒也。( 《過秦論》)
(3)王羲之《蘭亭集序》中“ , ”兩句,批評了將生死壽夭等量齊觀的觀點。
2.按要求做答。(5分)
(1)將下列編號的語句依次編排成一段話,語意連貫的一項是( )。(3分)
重道輕貧富, , , ,而以儒家的仁義忠信來定義貧富, , 。
①即不以金錢
②但影響亦頗深遠
③是用道改變富貴的定義
④再進一步
⑤這種觀點雖較極端
A.③④①⑤② B.⑤②①④③ C.④③①⑤② D.⑤②④①③
(2)班級組織如何讀完《紅樓夢》交流會,下列
最不恰當的一項是( )。(2分)
A.用電子書閱讀器完成《紅樓夢》閱讀任務。
B.觀看忠實原著的經典電視劇替代小說閱讀。
C.以主要人物為重點,其余略讀的方式讀完。
D.采用邊閱讀邊梳理的方式讀完了這部小說。
1.(5分)(1)淥水蕩漾清猿啼 (2)然陳涉甕牖繩樞之子 賈誼 (3)固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作
2.(1)C(3分) (2)B(2分)
虹口
1.按要求填空。(5分)
(1) ,則知明而行無過矣。(荀子《勸學》)
(2)飛湍瀑流爭喧豗, 。(李白《 》)
(3)唐太宗所說的“以人為鏡,可以明得失”很容易讓人聯想到《論語·里仁》中孔子所說的
“ , ”兩句話。
2.按要求選擇。(5分)
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是( )。(3分)
改變一個人思想的愿望并不新鮮,因為贏得人心是廣告和政治的核心,辯論的目的 就是說服別人。然而,現在的問題是,_________,_________,_________,_________,_________。這雖然不太可能減慢神經技術的進步,但仔細考慮這些問題可能有助于預測接下來會發 生什么,從而幫助人類保護我們最具人性的地方。
①激烈的議論和爭辯將隨之到來
②而隨著這種技術一步步地變為現實
③只要稍加推動就能改變人腦活動的技術
④人們對挖掘人腦數據的倫理問題也會越來越敏感
⑤將操縱人們思想和行為的風險提升到了一個新的水平
A.④①③②⑤ B.④⑤②③① C.③④②①⑤ D.③⑤②④①
(2)為深入了解“喝咖啡是否可以延年益壽”這一問題,小虹從報刊和網絡上收集了一些相 關信息,以下
最不可信的一項是( )。(2分)
A.標題:《咖啡因對人體代謝的影響》,來源:“智慧養生”公眾號。
B.標題:《每天兩杯咖啡,長壽不是夢!》,來源:某微博大 V分享。
C.標題:《咖啡有益于心血管健康》,來源:某網站“健康生活”專欄。
D.標題:《權威專家解析:喝咖啡與延長壽命的潛在關聯》,來源:《營養健康專刊》。
1.(5分)(1)君子博學而日參省乎己 (2)砯崖轉石萬壑雷 蜀道難 (3)見賢思齊焉 見不賢而內自省也
2.(5分)(1)(3分)D (2)(2分)B
楊浦
1.按要求填空。(5分)
(1)古之欲明明德于天下者, 。(《禮記·大學之道》)
(2) ,內無應門五尺之僮。(李密《 》)
(3)杜甫《蜀相》中的“ , ”一聯,稱頌諸葛亮的才干和德行,高度概括其一生的功績。
2.按要求選擇。(5分)
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是( )。(2分)
傳統工藝是文化瑰寶,更是生活方式。________,________,________,________,________。首屆中國國際工藝創新博覽會秉承“超越工藝、展現當代、啟示未來”的理念,匯聚全球工藝創新智慧,展示傳統工藝與現代藝術相融合的多種可能,以及對未來生活方式的思考。中國美術學院美術館、浙江美術館聯合主辦的“中國年——文化與設計”系列展,展出“創新年畫”“竹簡鉛筆”等由傳統工藝轉化而成的文創產品,添彩創意生活。
①既要呈現工藝本源之美,又要展現其發展活力
②推動傳統工藝走入現代日常生活,引領創新風尚
③不少策展人以寬闊的視野、新穎的設計理念
④傳統工藝的創新傳播,常在傳統與現代之間尋求平衡
⑤這也是推動保護傳承、吸引公眾參與的有效方式
A.③①②④⑤ B.③②①④⑤ C.④①⑤③② D.④⑤③②①
(2)以上語段摘自某報紙,下列版面名稱和文章標題與其最匹配的一項是( )。(3分)
A.理論版《深入藝術傳統,開辟傳統工藝新境界》
B.文化版《創意策展,找準文化的“打開方式”》
C.要聞版《首屆中國國際工藝創新博覽會在京開幕》
D.社會版《藝術盛宴大咖云集,精彩亮點一睹為快》
1.(5 分)
(1)先治其國
(2)外無期功強近之親陳情表
(3)三顧頻煩天下計 兩朝開濟老臣心
2.(5 分)
(1)(2 分)C
(2)(3 分)B
金山
1.按要求填空。(5分)
(1)子曰:“君子食無求飽,居無求安,____,就有道而正焉,……”(《<論語>十二章》)
(2)古人云:“以地事秦,________,薪不盡,火不滅。” (____【作者】《六國論》)
(3)王羲之《蘭亭集序》中,“______,______”兩句,批評了魏晉名士崇尚虛無思想。
2.按要求選擇。(5分)
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是( )。(2分)
近日,北京中軸線成功列入世界文化遺產,讓這條全長7.8公里、世界上現存最完整的傳統都城中軸線再度成為世界的焦點。北京中軸線申遺成功,意義非凡,______,______。______,______,為世界城市規劃史作出重要貢獻。
①它代表了世界城市歷史中的一種特有類型
②它將向全世界傳播展示北京中軸線的遺產價值及其蘊含的中國傳統哲學思想、禮制文化、營城理念
③它體現的中國傳統都城規劃理論與“中”“和”的哲學思想
④以及高超絕妙的建筑設計與營造水平
A.①④③② B.③①②④ C.②④①③ D.②③①④
(2)以下語段中有一處畫線部分語言表達不得體,請找出并修改。(3分)
某中學在百米長廊舉行一年一度的書法筆會活動,一批區內知名書法家受邀前來。學校團委要求每個班級推薦一名學生當場揮毫展示。高三(1)班推薦了小金同學。小金推讓不過,就說:“【甲】好吧,我只好獻丑了。”等書法作品完成后,小金對同學們說:“【乙】我寫得不好,見笑了!”經過書法家的評選,小金獲得三等獎。校長頒發給他的獎品是一本書帖。小金很高興,說:“【丙】謝謝校長,獎品我笑納了。”他還對書法家們說:“【丁】感謝專家們百忙之中蒞臨指導!”
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
選擇( ),修改為__________________________。
1.(5分)(1)敏于事而慎于言 (2)猶抱薪救火 蘇洵
(3)固知一死生為虛誕 齊彭殤為妄作
評分說明:答對1空給1分,多字少字錯字別字均不得分。
2.(5分)(1)C(2分)
(2)C(1分) (2分)“笑納”使用不當,可以改為“收下”。“謝謝校長,獎品我收下了。”
青浦
1.按要求填空。(5分)
(1)錦城雖云樂, 。(李白《蜀道難》)
(2)雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠, 。(王羲之《 》)
(3)賈誼《過秦論》中的“ , ”兩句,指出秦國面對九國聯軍的進攻,不費吹灰之力就讓聯軍陷入了困窘之境。
2.按要求選擇。(5分)
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是( )。(2分)
文獻綜合評述簡稱文獻綜述, , , , 。文獻綜述的“綜”的含義即歸納“百家”之言,綜合進行分析與整理 ;“述”即通過閱讀文獻,對文獻中作者的不同觀點進行相應的敘述和評論。
①進行系統性的、全面的敘述和討論
②通過歸納整理、認識分析
③這個概念意指在全面搜集、閱讀大量的有關研究文獻的基礎上
④以求得對所研究的問題在給定時期內取得的相關研究成果、相關研究存在的問題和新的發展趨勢等內容
A.③①②④ B.②④③① C.③②④① D.③④②①
(2)小明準備為自己的研究課題《高三學生睡眠時長與學業成績的相關性研究》撰寫文獻綜述,以下可以作為文獻資料的一項是( )。(3分)
A.標題:《報告稱青少年睡眠不足現象日趨嚴重》,來源:《中國青年報》
B.標題:《高中生睡眠時間與高學業成績的理想匹配模式探究及預警》,來源:《華東師范大學學報(教科版)》
C.標題:《高考來臨易失眠?這些妙招緩解壓力助睡眠》,來源:《廣東中醫藥》公眾號
D.標題:《專家:少年兒童睡眠狀況對成長發育至關重要》,來源:某網站《澎湃新聞》
1.(1)不如早還家 (2)亦足以暢敘幽情 蘭亭集序 (3)秦無亡矢遺鏃之費,而天下諸侯已困矣
2.(1)C(2分) (2)B(3分)