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【閱讀訓(xùn)練】文言文閱讀14.《孫權(quán)勸學(xué)》《呂蒙傳》

日期:2025-07-25 09:57 點擊:

1
練習(xí)內(nèi)容
閱讀下面兩則文言文,完成問題。
【甲】
       及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“
士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!
【乙】
       魯肅代周瑜,當(dāng)之陸口,過蒙屯下。肅意尚輕蒙,或說肅曰:“呂將軍功名日顯,不可以故意待之,君宜顧之。”遂往詣蒙。酒酣,蒙問肅曰:“君受重任,與關(guān)羽為鄰,將何計略,以備不虞?”肅造次應(yīng)曰:“臨時施宜。”蒙曰:“今東西雖為一家,而關(guān)羽實虎熊也,計安可不豫定?”因為肅畫五策。
肅于是越席就之,拊其背曰:“呂子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,結(jié)友而別。

 

(選自《三國志•吳志•呂蒙傳》)

 

(1)解釋下列句子中加點字的意思。
魯肅過尋陽 ______
②即
刮目相待 ______
③君宜
之 ______
為肅畫五策 ______
(2)下列句子中加點詞語不是古今異義的一項是 ______
A.不可以
故意待之
B.今
東西雖為一家
C.
因為肅畫五策
D.肅于是
越席就之
(3)反復(fù)品讀,賞析下面兩個句子表達的情感。
①士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!
②肅于是越席就之,拊其背曰:“呂子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”
(4)下面是小文和小語兩位同學(xué)的關(guān)于甲乙兩段文字的討論。請你根據(jù)上下文,在橫線上將對話補充完整。
小文:兩段文字寫的都是“魯肅與蒙論議”的片段,但甲段一筆帶過,而乙段則多了①______和②______兩個情節(jié)。
小語:是的,乙段描寫詳盡,人物塑造較為豐滿,寫出了魯肅對呂蒙由輕視到看重的思想轉(zhuǎn)變過程。如面對呂蒙“將何計略,以備不虞”的詢問,“肅造次應(yīng)曰”,“造次”詞寫出了魯肅回答呂蒙詢問時③______的神態(tài);呂蒙面對魯肅的輕視,并不氣惱,而是為肅畫五策,展現(xiàn)了他④______,從而贏得了魯肅對他的重視。


 
參考答案
答案:

(1)①等到;②重新;③拜訪;④于是。
(2)D
(3)①和有抱負的人分開一段時間后,就要用新的眼光來看待,長兄怎么認清事物這么晚啊!
②魯肅就站起來離開自己的坐席,靠近呂蒙拍著呂蒙的背說:“呂子明啊,我不知道您的才干、謀略竟然已經(jīng)達到了這樣的高度。”
(4)①呂蒙設(shè)計;②魯肅拊背;③不以為意;④智計超群的特點。

【分析】參考譯文:

【甲】

等到魯肅到尋陽的時候,和呂蒙論議國家大事,(魯肅)驚訝地說:“你現(xiàn)在的才干和謀略,不再是以前那個吳縣的阿蒙了!”呂蒙說:“和有抱負的人分開一段時間后,就要用新的眼光來看待,長兄怎么認清事物這么晚啊!”于是魯肅拜見呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友才分別。

【乙】

魯肅取代周瑜(為水軍都督),當(dāng)陸口駐屯,到達呂蒙所在的屯下。魯肅(當(dāng)時)對呂蒙還比較輕視。有人對魯肅說:“呂將軍的功名一天比一天顯著,不可以用舊眼光來看待,您應(yīng)當(dāng)去拜訪他。”(魯肅)就去拜訪呂蒙。酒過三巡,呂蒙問魯肅:“您受到重任,與蜀漢的關(guān)羽作為鄰居,您將用什么辦法來防止不測的發(fā)生?”魯肅輕率地回答:“事已至此怎么合適就怎么辦吧。”呂蒙說:“現(xiàn)在長江東西雙方(指西蜀和東吳)雖然看上去很和睦,像一家人一樣,而關(guān)羽實際上是像熊虎一樣有野心的人,怎么能不事先預(yù)訂好應(yīng)急方案呢?”呂蒙于是為魯肅籌劃了五個應(yīng)急方案,魯肅就站起來離開自己的坐席,靠近呂蒙拍著呂蒙的背說:“呂子明啊,我不知道您的才干、謀略竟然已經(jīng)達到了這樣的高度。”魯肅就拜望了呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)交為摯友后分別。

 

【分析】

(1)本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義,然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。
①句意為:等到魯肅到尋陽的時候。及:等到。
②句意為:就要用新的眼光來看待。更:重新。
③句意為:您應(yīng)當(dāng)去拜訪他。顧:拜訪。
④句意為:呂蒙于是為魯肅籌劃了五個應(yīng)急方案。因:于是。
(2)本題考查古今異義詞。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義,然后結(jié)合句意來推斷詞語的古今義。
A.句意:不可以用舊眼光來看待。故意:古義,舊眼光;今義,存心;有意識地。
B.句意:現(xiàn)在長江東西雙方(指西蜀和東吳)雖然看上去很和睦,像一家人一樣。東西:古義,指西蜀和東吳;今義,東和西(某種事物)。
C.句意:呂蒙于是為魯肅籌劃了五個應(yīng)急方案。因:古義,于是;今義,因為。
D.句意:魯肅就站起來離開自己的坐席,靠近呂蒙。越席:越過坐席。
故選:D。
(3)本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點,直譯和意譯相結(jié)合。
①中重點詞語有:三日,一段時間;刮目,擦擦眼睛;句意為:和有抱負的人分開一段時間后,就要用新的眼光來看待,長兄怎么認清事物這么晚啊!
②中重點詞語有:就,靠近;拊,拍;句意為:魯肅就站起來離開自己的坐席,靠近呂蒙拍著呂蒙的背說:“呂子明啊,我不知道您的才干,謀略竟然已經(jīng)達到了這樣的高度。”
(4)本題考查內(nèi)容理解和概括。從“因為肅畫五策”“肅于是越席就之,拊其背曰”可知,乙文在“魯肅與蒙論議”的片段用呂蒙設(shè)計和魯肅拊背兩個細節(jié)來表現(xiàn)呂蒙的才干和謀略。“肅造次應(yīng)曰:‘臨時施宜’”表現(xiàn)了魯肅回答呂蒙詢問時不以為意的神態(tài);呂蒙面對魯肅的輕視,并不氣惱,而是為肅畫五策,展現(xiàn)了他智計超群的特點。

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